Klaipėdos Pauliaus Lindenau mokymo centro darbuotojai dalyvavo darbo stebėjimo vizite Italijoje, I.I.S.S. Mauro Del Giudice mokykloje. Vizitas organizuotas pagal „Erasmus+“ programos projektą ir suteikė galimybę iš arčiau susipažinti su Italijos profesinio mokymo sistema, ugdymo organizavimo principais bei mokinių pasirengimu darbo rinkai. Vizito metu dalyviai stebėjo ugdymo procesą, bendravo su mokyklos administracija, profesijos mokytojais ir mokiniais, diskutavo apie mokinių motyvavimo, profesinio orientavimo bei praktinio rengimo galimybes. Daug dėmesio skirta praktinio mokymo organizavimui, kompetencijų ugdymui realiomis darbo rinkos sąlygomis bei tarptautiškumo svarbai profesiniame mokyme.
Svarbi vizito dalis buvo skirta įtraukiajam ugdymui, mokinių emocinei gerovei ir individualių poreikių užtikrinimui. Dalyviai susipažino su Italijoje taikomomis socialinės integracijos, emocinės paramos bei prevencinio darbo priemonėmis, aptarė mokyklos bendruomenės vaidmenį sprendžiant socialines problemas ir kuriant pozityvų mikroklimatą ugdymo įstaigoje. Socialiniam pedagogui ši patirtis suteikė vertingų žinių apie mokinių emocinės paramos sistemas, motyvacijos stiprinimo būdus bei prevencinio darbo metodus. Įgytos kompetencijos bus pritaikomos kasdienėje veikloje, siekiant stiprinti mokinių įsitraukimą ir gerą savijautą mokykloje.
Mokyklos administracijos atstovei vizitas suteikė galimybę gilinti žinias apie profesinio mokymo organizavimo modelius, tarptautinio bendradarbiavimo plėtojimą bei efektyvų bendradarbiavimą su socialiniais partneriais. Aptarti kokybės užtikrinimo, praktinio rengimo ir inovatyvių sprendimų taikymo klausimai prisidės prie tarptautinių veiklų vystymo Centre.Profesijos mokytoja turėjo galimybę stebėti praktinio mokymo organizavimą, susipažinti su taikomais mokymo metodais, mokinių vertinimo principais bei dalintis gerąja patirtimi su kolegomis iš Italijos. Diskusijų metu buvo aptarti skirtingų šalių profesinio mokymo sistemų panašumai ir skirtumai bei ieškoma naujų būdų mokinių motyvacijai stiprinti.
Vizito metu dalyviai taip pat lankėsi Rodi Garganico Municipality savivaldybėje, kur susipažino su miesto bendruomenės veikla, jaunimo užimtumo iniciatyvomis bei bendradarbiavimu su ugdymo įstaigomis. Šis susitikimas suteikė galimybę geriau pažinti vietos kultūrinį ir socialinį kontekstą bei aptarti tarptautinio bendradarbiavimo svarbą švietime. Darbo stebėjimo vizitas sustiprino dalyvių profesines, komunikacines ir tarpkultūrines kompetencijas, paskatino dalintis gerąja patirtimi bei ieškoti naujų sprendimų ugdymo kokybės gerinimui ir mokinių motyvacijos stiprinimui.
Projektas įgyvendinamas pagal „Erasmus+“ programos projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-VET-000318116.
